Différences entre l’ général et l’ académique. Les tests General Training et Academic sont tous deux notés sur une échelle de points et divisés en sections. Un score complet correspond à points, tandis qu’un demi-score correspond à points. (IELTS; IELTS) 9 6
ACADÉMIQUE : (IELTS)
L’ Academic est un test important pour les étudiants souhaitant étudier dans un pays anglophone ou immigrer. Cette version évalue les compétences linguistiques des candidats sur des sujets tels que le vocabulaire professionnel, la vie sociale et les candidatures d’emploi. Elle est également reconnue par certains organismes privés et services d’immigration. (IELTS)
Le test Academic comprend des textes de compréhension écrite et est plus court que le test général. Il comporte 40 questions et dure 60 minutes. Les candidats doivent lire trois paragraphes et répondre à des questions s’y rapportant. Les textes peuvent être factuels, analytiques ou descriptifs. (IELTS; IELTS)
FORMATION GÉNÉRALE : (IELTS)
Bien que les deux examens présentent certaines similitudes, ils comportent également des différences. Par exemple, les deux tests proposent des modules d’écoute et d’expression orale identiques, mais l’ Academic comprend une section d’expression écrite et de compréhension écrite différente. En définitive, vous devriez choisir le test qui correspond le mieux à vos besoins. (IELTS; IELTS; IELTS)
L’ académique est légèrement plus difficile que l’ général. Pour réussir ce test, vous devrez faire preuve de stratégies et de capacités d’argumentation logique. Les scores de l’ académique sont généralement exigés pour les candidatures à des emplois à l’étranger. Renseignez-vous auprès de l’organisme auquel vous postulez pour plus de détails. (IELTS; IELTS; IELTS)
MODULE D’ÉCRITURE : (IELTS)
L’épreuve d’expression écrite de l’ comporte différentes sections. Le test général comprend des questions sur des sujets d’intérêt général, tandis que le test académique exige un vocabulaire plus complexe. Chaque section de l’épreuve d’expression écrite a ses propres objectifs. Réussir un test démontre votre capacité à utiliser un vocabulaire riche pour exprimer une idée complexe. (IELTS; IELTS)
L’épreuve d’expression écrite de l’ (version Formation générale) comprend trois tâches, chacune avec son propre format. Chaque tâche exige la rédaction d’au moins 150 mots et dure 20 minutes. La première tâche consiste à répondre à une question sur un sujet d’intérêt général. La deuxième tâche consiste à analyser et à expliquer un diagramme. La production écrite doit comporter au moins 150 mots et porter sur le sujet. (IELTS)
COHÉRENCE ET COHÉSION À L’ : (IELTS)
L’épreuve d’expression écrite de l’ comprend deux tâches : la tâche 1 et la tâche 2. Dans les deux cas, l’examinateur évalue la cohérence et la cohésion de votre texte. La cohérence désigne le lien entre vos idées. L’examen ne se limite pas à ce lien, mais évalue également la progression de vos idées. Ce critère représente 25% % de votre note finale pour les deux tâches d’expression écrite. (IELTS; IELTS)
La cohérence évalue la qualité de l’organisation de vos idées. Elle facilite la compréhension de votre texte. La cohérence est un élément essentiel de la tâche 2 de l’épreuve d’expression écrite de l’, car elle représente 25% % de votre note. Utiliser des phrases claires et une structure limpide vous permettra d’obtenir un bon score dans cette section. (IELTS)
MODULE DE LECTURE : (IELTS)
Vous vous demandez peut-être quelle est la différence entre le module de lecture de l’ général et celui de l’ académique. Tout d’abord, ils diffèrent dans leur manière d’évaluer votre niveau de compréhension écrite. Le module de lecture général évalue votre compréhension d’un texte long, tandis que le module de lecture académique évalue vos compétences sur des sujets plus spécifiques et académiques. (IELTS)
Bien qu’il existe des différences notables entre les deux tests , ils évaluent fondamentalement les mêmes compétences. Le module général se concentre sur la langue courante, tandis que le module académique porte sur des sujets plus spécialisés. Le texte à lire, d’environ mots, comprend davantage d’extraits de textes académiques et d’articles scientifiques. La version académique est plus adaptée aux personnes souhaitant étudier à l’étranger ou s’installer dans un pays anglophone. (IELTS) 1500
RÉUSSITE À L’ÉPREUVE D’ÉCRITURE DE L’ : (IELTS)
L’épreuve d’écriture est l’une des plus difficiles de l’ ; il est donc conseillé de s’entraîner autant que possible avant le test. Même des erreurs mineures peuvent entraîner une note de 7, mais il est important d’en éviter trop. Les erreurs plus importantes peuvent quant à elles entraîner une forte pénalité. Les examinateurs évaluent la grammaire selon le concept de « Grammatical Range and Accuracy » (GRAC). La grammaire est une matière complexe qui demande des années d’apprentissage et, même après cela, la plupart des gens ne la maîtrisent pas parfaitement. (IELTS)
Pour la section « Réalisation de la tâche » de l’examen , vous devez répondre à la question « Que signifie cette infographie selon vous ? » en utilisant au moins 150 mots. Il s’agit de l’un des quatre critères d’expression écrite qui contribuent à votre score global. En expression écrite à l’, vous devez répondre à la question en apportant des preuves et en suivant scrupuleusement les consignes pour réussir. (IELTS; IELTS)
Si vous passez le test à Dubaï, nous pouvons vous aider, au cas où vous auriez besoin d’une préparation à l’ à Dubaï. (IELTS; IELTS)
ARTICLE RÉDIGÉ PAR : Mme Tessie Ragadio FORMATRICE ET EXAMINATEUR CERTIFIÉ PAR LE BRITISH COUNCIL, Avec près de vingt-cinq ans d’expérience dans ce domaine.